définition de la psychologie

La psychologie est la science qui traite à la fois théoriquement et pratiquement de l'étude des aspects biologiques, sociaux et culturels du comportement humain, à la fois au niveau social et individuel, ainsi que du fonctionnement et du développement de l'esprit humain..

Ce que la psychologie fait essentiellement, c'est étudier directement les individus, bien qu'elle utilise généralement des animaux de laboratoire pour des études, dont les comportements sont dans certains cas équivalents à ceux des êtres humains, et concentre son attention sur la façon dont ils se sentent, pensent et agissent. Ils s'adaptent à l'environnement dans lequel ils vivent et comment il les définit aussi, car plus tard, toutes les conclusions issues de cette analyse et observation directe, les transforment en théories qui serviront de guide pour connaître, expliquer et même prédire les actions futures.

Desde hace algunos años, la consulta a psicólogos o terapeutas se ha convertido en un habitué: algunos por problemas de estrés entre trabajo/familia y otro tipo de relaciones, muchos también por problemas derivados de la vida laboral, como lo puede ser el desgaste de parejas, o también muchos asisten a terapias psicológicas como forma de destejer el pasado, conocer sus traumas y miedos, para poder manejarlos, vencerlos y fortalecer su personalidad de cara a nuevos proyectos o desafíos en la vida, ya sean académicos, laborales, sentimentales, entre autres.

Puisque l'univers du comportement humain et de l'esprit est si vaste et si vaste, la psychologie est divisée en diverses branches qui traiteront de chacune d'entre elles, nous trouverons donc celle qui traite de l'apprentissage, de l'évolution ou du développement, de la psychologie de l'anomalie, de l'art, personnalité, appliqué, clinique, éducatif, enfant-adolescent, travail, communauté, urgence et médico-légal.

Dans de nombreux domaines de la vie quotidienne, tels que les établissements d'enseignement ou les entreprises, on constate qu'au sein du personnel institutionnel, ils ont des psychologues. Dans les écoles, ces types de professionnels sont fréquents pour aborder les problèmes de l'enfant, généralement en relation avec leur environnement familial qui entravent souvent la progression ou la réussite de l'enfant dans les processus d'apprentissage. Dans le cas des environnements de travail, les professionnels de la psychologie sont généralement incorporés en tant que soutien aux employés par rapport aux problèmes de stress ou à la résolution de situations conflictuelles, en plus d'intervenir dans les processus de sélection du nouveau personnel, où à travers divers tests ou évaluations les attitudes et la personnalité des le candidat peut être déterminé, et à partir de là, déterminer quelles conditions positives et négatives il a par rapport à son futur poste éventuel.

Bien qu'aujourd'hui il soit nécessaire et obligatoire de consacrer à la psychologie l'étude et l'approbation du diplôme universitaire qui, dans la plupart des pays, est connu sous le nom de baccalauréat en psychologie, dans le passé, bon nombre des grands professeurs de la discipline ne venaient pas d'un universitaire en psychologie, au contraire, mais venaient de domaines tels que la physique, la médecine, entre autres, mais leur amour pour l'étude du comportement humain les a amenés à être appelés psychologues, c'est le cas de Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Jean Piaget, parmi les plus reconnus.

Enfin et face aux confusions répétées dans lesquelles elle tend à tomber, il faut marquer la différence entre celle-ci et la psychiatrie, car comme nous l'avons dit plus haut, la psychologie ne s'occupe que de jeter les bases d'une meilleure connaissance du Mais l'humain. la psyché ne se soucie pas de sa santé ni de la prévention des affections les plus récurrentes dont elle souffre, étant la psychiatrie puis la responsable de ses soins cliniques.

Une autre discipline dérivée de la psychologie est la psychopédagogie, qui se concentre sur l'étude et le traitement des problèmes liés au processus d'apprentissage, qui peuvent être causés par différentes maladies, par une faible stimulation de l'environnement familial de l'enfant ou par des situations vécues au sein de l'enfant. et qui détournent les intérêts de l'enfant vers l'apprentissage.

Dans de nombreuses occasions, comme il s'agit de disciplines spécifiques mais finalement dérivées, les traitements sont généralement effectués en collaboration avec des professionnels de deux ou plusieurs de ces branches, ou même ce que l'on appelle généralement des diagnostics interdisciplinaires pour faire face de manière globale et complète à la solution et au traitement du problème. psychologique du patient.