définition de l'adolescent

L'adolescence est la période de la vie entre l'enfance et l'âge adulteSi nous devons le placer temporairement à un certain âge, l'adolescence comprendrait plus ou moins de 13/14 ans à environ 20 ans.

Ce sera dans ce moment de la vie dans lequel l'individu comprend sa capacité de reproduction, fait évoluer sa psyché et où il commence certainement à planifier et à penser à son avenir.

Du point de vue physique, les changements qui commencent à s'enregistrer sont multiples. En las mujeres, se presenta la primera menstruación, comienzan a crecer los pechos, se desarrolla el vello en todo el cuerpo, las caderas se ensanchan y al estar “activo” el sistema reproductor, la mujer comienza a ser fértil (apta para procrear, avoir des enfants). Chez l'homme, les changements sont différents: le pénis et les testicules se développent, les premières érections et éjaculations commencent à se faire sentir, la voix s'épaissit, les poils apparaissent sur différentes parties du corps, mais surtout sur la poitrine, le visage et le pubis.

Entre l'enfance et l'adolescence, les garçons et les filles qui commencent à vivre ces changements mais qui ne sont pas encore adolescents eux-mêmes sont souvent qualifiés de «pubescents». Lorsque la plupart de ces changements sont déjà enregistrés, on peut dire que l'adolescence a commencé. Pendant ce temps, la puberté sera cette étape de transition entre «enfant» et «adolescent».

Nous avons également dit que psychiquement l'être humain ressent des changements lorsqu'il entre dans cette étape, et surtout lorsqu'il est en transit. C'est à ce stade que l'on enregistre l'achèvement du lycée ou du collège, et la question de savoir quoi faire après l'enseignement de base et obligatoire inquiète beaucoup. Étudier ou travailler?, C'est généralement une question récurrente pour de nombreux adolescents. Bien entendu, la décision finale dépendra de facteurs internes (attentes personnelles, volonté, projection future, intérêts, capacités) ainsi que de facteurs externes (situation économique familiale, influence parentale, relation familiale).

Tout comme lors de l'occasion de parler de l'enfance, de la période précédant l'adolescence, ici Définition ABC, nous avons réalisé l'importance de ce moment en tant que conséquence d'être dans lequel se formaient les moyens de subsistance émotionnels et intellectuels de la personne, ceux-ci étant clés dans le futur, l'adolescence s'avère également être clé dans le sens où c'est là qu'elle va pour produire un métamorphose du corps et de l'esprit qui sera décisive pour atteindre le bon port de l'âge adulte.

Bien sûr, cette définition de l'âge que j'ai indiquée ci-dessus est vraie mais en même temps quelque peu capricieuse, car l'âge peut varier d'un individu à l'autre en fonction du fait que chaque personne a une expérience et un environnement différents et inégalés de celui de autre. C'est pourquoi, souvent, nous entendons quelqu'un dire à propos d'un autre qu'il est un adolescent éternel ou qu'il se comporte comme tel, même après avoir dépassé l'âge civil de l'être. Par exemple, il existe des études qui garantissent que l'âge limite pour l'adolescence est de 25 ans, lorsque le corps n'a plus la possibilité de subir un changement de développement ou de poursuivre sa croissance.

L'adolescence se caractérise également par le fait d'être le moment de la vie où la personne qui la traverse commence à souffrir d'une crise à la suite de cette croissance, se rend compte qu'elle est à mi-chemin, c'est-à-dire qu'elle n'est plus un enfant et qu'Il ne veut pas. être traité comme tel par ses parents par exemple, mais il n'est pas encore adulte, il a donc encore besoin des conseils et de l'accompagnement des personnes âgées pour prendre des mesures importantes.

Il est également récurrent qu'à ce moment il y a des comportements rebelles à la suite de la dernière chose dont nous parlions: les parents veulent fixer certaines limites car le garçon n'est pas encore adulte, et il hésite à en tenir compte. . Le contact avec un monde plus adulte que l'enfant, ajouté aux changements corporels, commence à configurer une série d'attitudes différentes de celles que l '«enfant» avait jusqu'à présent, et dans cette crise de transition entre les étapes, l'incertitude, l'excitation du «Nouveau corps »et l'interaction avec des sujets qui traversent les mêmes problèmes / changements, peuvent conduire à ces attitudes rebelles que nous avons évoquées plus tôt.