définition du ludogramme

De nombreux jeux et activités sportives peuvent être représentés dans des graphiques dans lesquels il est possible d'exprimer le rôle de chacun des participants. Ces types de représentations sont des ludogrammes.

Dans l'une de ces approches graphiques, le comportement d'un ou plusieurs joueurs est étudié pendant le temps où se déroule l'activité récréative ou sportive. Le but de cet outil est double: observer les stratégies des joueurs et des athlètes et compter les actions (par exemple, le nombre de fois qu'un ballon est touché).

Son application dans les sports de ballon

Dans un match de football, de basket-ball ou de volley-ball, il y a deux équipes face à face et un ballon en mouvement constant. Le jeu est enregistré avec une caméra vidéo qui enregistre tous les mouvements des participants.

Toutes ces informations sont reflétées dans un graphique ou un praxiogramme dans lequel diverses données sont collectées: kilomètres parcourus par chaque joueur, pourcentage de possession du ballon dans chaque équipe, nombre de tirs ou tirs du ballon et tous les indicateurs qui sont pertinents dans le jeu.

Ces données quantitatives peuvent être interprétées ultérieurement par un coach.

De cette manière, les informations du ludogramme sont un complément pour analyser le comportement individuel et collectif des joueurs.

Le ludogramme est un instrument très utile pour les entraîneurs et les entraîneurs physiques. Gardez à l'esprit que le langage des mathématiques peut être projeté sur n'importe quelle activité, y compris les sports ou les jeux. En revanche, l'utilisation des ludogrammes dans les sports de ballon est directement liée à la réflexion stratégique appliquée au sport.

La méthodologie de la pratique sportive

Il comprend une technique appliquée au sport ou à toute activité récréative. C'est un outil très utile pour tirer des conclusions quantitatives et qualitatives. Le ludograma est un autre élément de la planification de l'activité sportive.

La planification d'une séance d'entraînement doit prendre en compte différents aspects: qui va pratiquer le sport, dans quel but, la tranche d'âge des participants, les séances d'entraînement et la période de repos ou la motivation des athlètes. Les plans de formation sont divisés par mois et par semaines et intègrent le nombre de séances à effectuer.

Si la formation est improvisée et qu'une méthodologie de travail n'est pas adoptée, il est très probable que les objectifs sportifs souhaités ne seront pas atteints.

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