définition de l'approche

L'approche vient d'élever, ce qui signifie présenter une idée. Au quotidien, nous disons que nous voulons savoir quelle est l'approche d'une personne face à un problème, ce qui signifie que nous sommes curieux de connaître son idée principale.

Il existe différentes utilisations du mot approche. L'une est l'idée principale d'un problème, mais aussi la stratégie. Un exemple peut être utile dans ce cas. Un entraîneur de football explique avant le match aux joueurs de son équipe quelle est son approche du match qui va se jouer. Avec peu de mots et d'idées, il transmet un message. S'il dit "Je veux que vous défeniez tous le but", l'entraîneur propose une approche défensive. De ses mots, les joueurs savent déjà comment ils doivent jouer. Une autre des utilisations les plus fréquentes du terme est liée aux problèmes en général. Un individu est confronté à un problème d'une certaine complexité. Il essaie d'abord de le comprendre au mieux et enfin il en fait une explication. A ce moment la démarche, la vision du problème est présentée. S'il n'y a pas d'approche correcte d'un problème, il est impossible de trouver une solution.

Dans le vocabulaire littéraire, en particulier dans le monde du théâtre, le mot approche est utilisé comme le premier élément de la structure des œuvres de théâtre classique. Il y a d'abord une approche du sujet (l'idée générale pour le spectateur de comprendre l'intrigue). Puis le nœud apparaît (l'idée initiale se développe) et, enfin, le dénouement (le moment de la conclusion, dans lequel la fin de l'action est communiquée).

En philosophie et en science, il est nécessaire d'utiliser une idée très précise du concept d'approche. Avant une réflexion éthique (pour donner un exemple dans le domaine de la philosophie), sur un problème de société, il faut définir les principales coordonnées de l'analyse à mener. De même, les chercheurs en médecine doivent d'abord réaliser des tests qui servent de base au diagnostic, c'est-à-dire une approche qui définit la stratégie curative ultérieure.

Si une approche comporte un élément incorrect ou un défaut, l'approche est dite absurde, illogique ou erronée. Il y a spécifiquement une branche de la philosophie, la logique, où la structure des mots et des idées est étudiée et, fondamentalement, la validité des approches est analysée d'un point de vue rationnel.