définition de la réglementation scolaire

Toutes les écoles ont besoin d'une série de règles pour qu'il y ait un ordre adéquat dans le processus d'enseignement. Ces normes sont incorporées dans un règlement scolaire.

L'idée fondamentale de tout règlement scolaire est d'établir ce qui est permis et, surtout, ce qui est interdit en ce qui concerne le comportement des enseignants et des élèves.

Bases du bon fonctionnement d'une communauté

Le règlement scolaire est un document qui précise en détail quel est le régime interne qui doit régir les directives de conduite de l'ensemble de la communauté éducative. Il y a une série d'aspects qui sont généralement rassemblés dans ce type de documents: le respect des horaires établis, les comportements non admissibles et leurs sanctions correspondantes, les règles d'hygiène, ainsi que les directives générales de comportement dans les relations entre enseignants et élèves.

Objet du règlement scolaire

Un règlement scolaire n'est pas simplement un ensemble d'interdictions mais doit avoir un but éducatif et de formation. Pour cette raison, les règlements doivent être connus des élèves, de manière à ce qu'un enseignant en explique le sens. Les étudiants doivent comprendre que la réglementation est positive et ne constitue pas un régime de sanctions.

Le respect de la réglementation scolaire implique d'assumer des limites éthiques dans le comportement individuel. Si les limites sont violées ou non respectées, il y a des conséquences qui doivent être suivies. Le non-respect de la réglementation signifierait une activité académique avec de nombreuses difficultés et une éducation sans valeurs. Dans tous les cas, ce type de réglementation doit être adapté à l'âge des étudiants, puisque l'idée de respecter une règle est très différente à 6 ans qu'à 15 ans.

Changements de temps, évolution des concepts d'éducation, de respect et de droits

Tout au long de l'histoire, les règlements scolaires ont changé. Dans le passé, les châtiments corporels et la discipline stricte étaient courants, et aujourd'hui les règles visent à éviter les situations indésirables (par exemple, l'intimidation ou le manque de respect envers les enseignants).

D'un point de vue social, il y a un débat sur ce que devrait être le type de réglementation scolaire. On pourrait parler de deux positions. Certains soutiennent que la réglementation doit être stricte, dans son contenu et dans son application. Au contraire, d'autres considèrent que les réglementations doivent être flexibles et que leur application pratique doit être adaptée aux circonstances de chaque contexte académique.

Par conséquent, il existe deux méthodologies pédagogiques liées aux règlements scolaires. Le plus strict met l'accent sur les éléments de sanction et le plus permissif considère que l'idée d'interdiction doit être remplacée par la prévention et le dialogue.