définition du matériel didactique

UNE matériel didactique C'est celui-là dispositif, élément, conçu et fabriqué avec des caractéristiques spéciales afin de faciliter les processus d'enseignement et d'apprentissage.

Ressources et outils qui aident et rendent le processus d'enseignement et d'apprentissage efficace

En impliquant ces procédures, c'est qu'elles sont utilisées surtout dans le domaine de l'éducation avec l'objectif que les étudiants apprennent les concepts, les capacités, la dextérité, entre autres.

Toujours et quel que soit le type de matériel, ils prennent soin de soutenir le contenu d'un sujet, un fait qui permet à l'étudiant de former ses propres critères sur ce qui a été appris et également d'aider à la présentation des sujets.

Fonctions et classification

Le matériel didactique en question peut présenter une ou plusieurs fonctions, les suivantes se démarquent: rapprocher l'information, servir de guide dans l'apprentissage, la formation, la motivation, l'évaluation, l'attribution de contextes d'expression et de création, et fournir des représentations.

Cependant, quel que soit son type ou sa classe, le matériel didactique doit transmettre ou promouvoir un enseignement à son destinataire, mais il ne doit pas être inclus dans cette catégorie.

Il est à noter que ce type de matériel est manipulé par les enseignants ou par tout autre professionnel impliqué dans une étape d'enseignement pour transmettre le message pédagogique correspondant de manière plus simple, ludique et claire.

Par conséquent, au moment de la conception, le type de public auquel ces matériaux seront dirigés est particulièrement pris en compte, c'est-à-dire qu'un public composé d'adolescents ne sera pas le même, généralement plus affectueux pour recevoir des stimuli audiovisuels qui communiquent rapidement le thème, qu'un public âgé qui, bien sûr, aura plus de mal à comprendre un message qui atteint ces caractéristiques.

Parmi les matériels didactiques les plus répandus dans le monde, on trouve: les livres, les manuels, les films, les magazines, les disques, les jeux, les programmes informatiques, même si, attention, ils doivent tous fournir une sorte d'apprentissage à ceux qui les manipulent, car sinon, ils ne feraient que être des véhicules de divertissement simple.

En d'autres termes, un film peut être considéré comme du matériel pédagogique s'il implique une analyse ou un travail spécial sur son intrigue, qui est étroitement guidé par l'enseignant sur la base de certaines lignes directrices.

Traditionnellement, les gens considèrent les livres ou les manuels comme le matériel pédagogique par excellence, mais comme nous pouvons le voir, ils ne sont pas les seuls, un film comme nous venons de le mentionner peut être un excellent matériel pédagogique efficace pour les étudiants afin d'incorporer certains enseignements, mais bien sûr, toujours son L'exposition doit être contemplée avec l'enseignant et être accompagnée d'une analyse permettant de tirer des conclusions liées à l'apprentissage d'un sujet.

Mais pour en revenir aux livres, nous ne pouvons ignorer qu'ils sont le matériel didactique le plus répandu au monde en matière d'apprentissage, et même aujourd'hui avec l'avancée fantastique des nouvelles technologies, ils sont toujours très présents dans les écoles et dans d'autres domaines éducatifs.

Les manuels, les livres de référence, les cahiers et les feuilles de calcul et les livres d'images sont les matériels pédagogiques les plus populaires et les plus utilisés sous forme de livre.

Les avantages des livres

Parmi leurs avantages, ils sont un moyen très efficace de transmettre des messages complexes, ils ne dépendent d'aucun type de technologie pour utiliser l'électricité ou la connexion Internet, par exemple la lecture, c'est-à-dire que la possibilité de les lire enrichit le vocabulaire du étudiant, ils sont faciles à utiliser et à déplacer, il n'est pas nécessaire d'apprendre quoi que ce soit pour les lire, il suffit de les ouvrir et de commencer à lire.

Les avantages les plus pertinents que ces matériels offrent sont nombreux et variés, parmi lesquels nous pouvons souligner: ils fournissent des informations et guident l'apprentissage d'une certaine manière, fournissant à l'étudiant une base pour le développement de sa réflexion et pour augmenter les significations.

Ils permettent de faire durer les connaissances et permettent une véritable expérimentation qui stimule les étudiants, ils se sentent plus actifs et impliqués et c'est super positif pour ce processus, car le fait qu'ils développent un intérêt pour l'élève les incitera à s'engager dans l'apprentissage.

Beaucoup de ces matériels permettent également d'évaluer les connaissances acquises et stimulent également l'expression et la créativité des étudiants.